You must write about
his/her date of birth and place of birth
the place where he/she lived
his/her parents
his/her brothers/sisters
his/her school
Expression écrite Write your text here (...) >suite
Durant la semaine banalisée (avant les vacances de Pâques ) les élèves de cinquièmes qui ne sont pas partis en voyage et tous les élèves de quatrièmes des professeurs qui ont assuré l’accompagnement pédagogique des voyages ont eu eux la possibilité de participer à de nombreuses activités organisées à (...) >suite
Merci aux 49 petits lièvres qui ont été très attentifs durant les visites et qui ont bien travailler tous les soirs. Le séjour, agrémenté de quelques bêtises, a été fort agréable et enrichissant pour tous.
N’oubliez pas de finaliser vos dossiers et de les illustrer.
Bonnes vacances à tous (...) >suite
C’est avec 3 heures d’avance que les petits lièvres ont retrouvé leurs familles. Certains ont réussi à dormir, d’autre moins ; ça se voit à l’arrivée ! Tout le monde est heureux de rentrer ; les vacances sont bien méritée !!
Un grand merci à tous les élèves qui ont vraiment été très agréables malgré la (...) >suite
Ce matin, les élèves ont fait la visite du musée de cire de Madame Tussaud, et les appareils photos sont maintenant pleins de souvenirs à montrer dès le retour.
Pique nique à Regent’s Park avant les averses de grêle et de pluie ! Puis shopping à Covent Garden ; tout le monde est ravi.
A très vite (...) >suite
Aujourd’hui enfin, le soleil a montré le bout de son nez ! Nous avons donc pu profité des jardins de Chenonceau et des terrasses de Chambord. Nous partirons de Saint-Ouen-les Vignes à 8 heures demain matin, direction Vaux-le-Vicomte pour une dernière visite et un dernier pique-nique avant le retour (...) >suite
Les jours se suivent et... se ressemblent : au menu, bonne humeur, visites passionnantes et arrosage copieux. Tout se passe dans une excellente ambiance, les élèves font preuve de beaucoup de dynamisme et montrent un esprit curieux, positif, les professeurs sont ravis.
Tower of London a été (...) >suite